为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述和重要指示批示精神，认真落实《国务院安委会办公室 应急管理部关于开展2026年全国“安全生产月”活动的通知》（安委办〔2026〕2号）要求，推动北京科技大学“安全生产月”活动部署在实验室一线走深走实，6月9日下午，新材料技术研究院联合新金属材料全国重点实验室、钢铁共性技术协同创新中心、碳中和研究院、碳中和学院，在校本部主楼353会议室举办“实验室气体安全规范化操作与应急管理培训及危险化学品泄漏应急演练”专题活动。活动紧扣“人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患”年度主题，采用“理论精讲+模拟推演”深度融合的模式，为来自各实验室的60余名责任教师、安全秘书及学生安全员带来了一场干货满满、紧贴实战的安全大课。

下午3时，培训在启运通达（北京）工业气体有限公司安全专家古桐泽老师的专题报告中拉开序幕。古桐泽没有从抽象的概念讲起，而是以近年来国内外高校和科研机构发生的多起气体安全事故影像资料切入——氢气瓶爆炸的瞬间冲击、氮气窒息带来的无声致命、硫化氢泄漏的致命危险，一幕幕触目惊心的场景，令在场师生对气体安全风险的隐蔽性与破坏力有了直观认识。“在实验室里，气体是助我们探索未知的小伙伴，更是时刻考验我们敬畏之心的沉默考官。”古老师以此为引，展开了系统性的安全讲解。

古桐泽从常见气体的危险性分类入手，详尽梳理了各类可燃气体的爆炸极限、助燃气体的强氧化性风险以及惰性气体的窒息威胁。针对最常见却易被忽视的“气瓶”，古桐泽进行了“全生命周期”拆解教学：采购验收需严查钢印与安全附件，拒收瑕疵气瓶；分区存储需严格隔离可燃与助燃气体，落实防倒链固定与通风要求；日常使用则现场实物演示了减压阀“吹尘、对位、紧固、检漏”的标准安装流程。此外，他还剖析了因材质错用、老化或缺少单向阀等关键附件诱发的气体管路异常。

结合多年现场服务经验，古桐泽提炼出气体安全的“六大风险与防范措施”，并给出了清晰的应急行动指南：一旦发现异常，应立即关闭气源、启动防爆通风、向上风向迅速撤离并上报，严禁盲目折返。“气体安全没有侥幸，让规范操作成为本能，才是对生命最可靠的防护。”这句结语引发了全体参训师生的强烈共鸣。

理论培训余热未散，实战演练紧密接续。北京鼎元汇丰环保技术有限责任公司安全专家金文龙老师随即接棒，带领师生转入“实验室危险化学品泄漏”模拟险情的应急处置实训。两名学生安全员被请上讲台，在金老师指令下现场穿戴化学防护服。从检查防护服完好性，到确认头罩与面部的贴合度，从手套与防护服袖口的双重密封固定，到脚套与鞋体的严密包裹，每个细节都同步配以讲解。金文龙特别强调：“魔术贴要压实、拉链要拉到顶并用护盖保护，任何一处皮肤裸露都可能在实战中付出代价。”

随后，面对模拟危险化学品意外泄漏的场景，金文龙以“全流程分解示范”的方式展开教学：第一步，迅速辨识泄漏化学品的种类与危险特性，在不危及自身安全的前提下，依据实验现场情况和安全技术说明书（SDS）初步判断其毒性、腐蚀性或易燃性；第二步，根据现场风向划定警戒区域，布置警示隔离锥桶，严禁无关人员进入；第三步，使用便携式气体检测仪确认环境可燃气体和有毒气体浓度，排除爆燃和中毒风险；第四步，针对泄漏化学品性质选用适配的吸附材料由外向内进行围堵和吸附，严禁直接用水冲洗或使泄漏区域扩大；第五步，将吸附后的废吸附材料、沾染手套及可能接触泄漏化学品的防护用品，严格按照危险废物分类标准装入专用收集袋并贴好标签，实行即产即清、规范暂存；第六步，在不接触外表面的情况下依序脱除防护装备，严防污染物转移造成二次污染。“应急处置的核心不是‘谁更勇敢’，而是‘谁更精准’。”金文龙反复强调，面对任何事故，第一原则都是保护好自身生命健康安全，然后迅速联系专业应急力量介入，盲目施救往往会造成伤亡扩大。两名学生安全员在指导下完成了从预警、处置到事后清消的全流程演练。

作为学校“安全生产月”和“实验室安全文化月”的重要组成部分，本次活动通过“线上+线下”融合的形式进一步扩大了覆盖面。沉浸式的培训不仅让师生直观掌握了应急处置的核心要点，更切实将安全意识延伸至实验室管理的“最后一公里”。此次培训以练筑防，有效提升了研究院科研人员的风险防控与实操能力，为筑牢校园实验室安全防线提供了坚实保障。